2019年新媒体新技术教学应用研讨会

浏览数:207

2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨

第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动总结

   为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》要求,提高教师信息技术应用能力,深化课程改革,适应信息社会发展的要求,进一步推进信息技术与课堂教学的深度融合,依托双鸭山市活动平台, 在集贤县教体局、教师进修学校的高度重视下, 于2018年12月1日-17日,成功举办了2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨中小学创新课堂教学实践观摩活动。教育信息化办公室组织各校教师积极参与活动,经过县级初评,评出22节优质录像课,再择优推荐到市,以此逐级推荐上报,于2019年5月5日,国家级评审结果终于揭晓。


一、获奖情况说明:

   双鸭山市获国家级奖5人,集贤县有3人。 小学组:全省获国家级二等奖13人,集贤1人;三等奖22人,集贤1人;高中组:全省获国家级一等奖4人,集贤1人。今年省级没设奖项,其他人均获得市级奖励。

二、活动过程简述:首先教师准备材料,有教师信息表、教学设计、教学反思和课堂实录(包括课前说课);然后进行网上平台晒课,上传作品方式都是信息化,如:教师信息表加盖学校公章后扫描上传,教学设计、教学反思和课堂实录利用县级管理员创建的参赛人员的“申报用户”账号,在“观摩平台”转码上传;最后完成评审、推优工作。


   我县获奖的这三节课都非常具有代表性,例如:第四中学国石老师的《高中生物设计性实验答题策略》,是在交互式电子白板的环境下开展的教学活动,他利用试卷扫描、分析、模拟实验视频等技术手段对枯燥又非常重要的高三总结复习课进行了生动的教学,大大提高了课堂效率;第二小学唐思华老师的《升降杆》,是一节STEAM创客课程,是学生以项目的形式进行设计、制作、展示和评价自己的智能创意产品的教学活动,是体现科学、技术、工程、艺术、数学综合特征的多学科融合的综合课程;第二小学张丽娟的《小草》一课,课例类型是移动终端类,在学生使用平板电脑PAD移动学习设备的环境下开展的教学活动,充分体现了信息化环境下的“智慧课堂”教学。此外,第二小学王曦老师的“人人通”课堂、八校三名教师的梦想课堂都各具特色,这些课堂充分展现了我县信息化教学的高标准、高水平

三、课堂教学风采:




交互式电子白板教学     



STEAM创客课堂



   PAD智慧课堂



   梦想教室

   此次活动对课例的教学质量、录制质量和课的类型、上传方式等要求都非常高,给我县信息化教学应用水平提供了一次展示的机会。每节课都充分体现了教师科学合理使用电子产品,分享了新媒体新技术在课堂教学中的应用;充分体现了教师应用信息技术的实效性和创造性,切实提高了课堂教学效率,促进了我县信息技术与课堂教学的深度融合与创新。                 

       教育信息化办公室: 高 玲                     

   2019年5月14日