初中教学管理经验交流会圆满结束

浏览数:201


凝心聚力,砥砺前行,再创佳绩——

“集贤县初中毕业年级教学管理经验交流会”圆满结束

2021319日上午,由集贤县进修学校中学教研室主办的“集贤县初中毕业年级教学管理经验交流会”在教育局北二楼会议室召开,教体局副局长张邵颖、进修学校副校长徐国华、蓝宝成、还有来自15所初中学校,共40位教学领导参加了此次会议。会议由集贤县中教研主任魏建平主持。



33日,进修学校中学研培部组织召开推进会,要求各发言学校明确主题,找好定位,为有效开展本次“中考毕业年级教学管理交流会”提供有力保障。



第一项 深刻解读集贤县2020年中考质量分析报告

会议首先由进修学校中学研培部主任魏建平对集贤县2020年中考质量进行分析。魏主任通过准确专业的数据对2020年各校竞争率和录取率数据、2020年与2019年考试总分三率数据、参考考生和录取考生两类统计的学科平均分进行分析解读,根据数据分析魏主任提出存在问题并给予中肯建议:

1、加强教学常规管理;

2、加强“双基”训练,注重能力提升;

3、加强教研,倡导合作,资源共享,共同提高;

4、加强薄弱学科建设,把培优补差作为工作的重点。




第二项 优秀学校分享经验

2020年中考录取率县直前两名、乡镇前三名的学校及二九一中学,共6位领导介绍本校毕业年级教学管理经验,六所学校的领导从不同角度,结合案例,本着取长补短,合作共赢的原则,介绍了本校毕业年级的教学管理经验。


第二中学的精准分析,研析优生,优生优培,关注临界,专项辅导,关爱后进的特色做法有利于提高录取率,减少割尾巴现象。针对中考经常出现”割尾巴”现象,第二中学根据精准测算,测算优等生中的临界生和考取学生的临界生情况,成立两个强化班,班主任由校长和教学领导担任, 配合每次上课的任课教师,负责学生的出勤,并作好记录。发挥教师无私奉献精神,抽调学科中优秀教师每天利用放学后对临界学生进行答疑辅导,跟踪效果,及时调整。


永安中学的“团结、务实、奉献”精神,成就了永安中学乡镇学校排头兵的地位。令人深刻的是,永安中学的优良校风,学校老师都有一种甘于奉献、不求回报的精神,不存在“只出工,不出力”的现象。不论是初一、初二,还是初三毕业班,班主任和科任教师利用一切可以利用的时间,如、早自习、午间辅导、自习课等,对学生进行学科知识辅导、心理疏导、成绩分析等。


二九一中学,一所农场序列学校,教学质量高,教学管理严,特色做法是注重每一次质量分析会,每次的考情分析会,学校都会从全局视角、全校视角、班级视角和学科视角四个方面精准分析每次的考情分析会,会上学校领导会列出两年来同期模拟成绩横向、纵向对比的具体数据,学年组根据学年大榜对全年级学生进行认真、详细的分类等具体做法进行精准分析,有的放矢地解决问题。


第七中学严抓常规教学管理,强化教研引领,完善奖励机制,重在提高课堂效率,收效显著,第七中学每个教研组每周安排一次大教研,时间固定,教研形式多样,可以是讲评课、集体备课、教学论坛、成绩分析等,教学领导全程参与各组教研。此外,同学年同学科老师每周安排一次固定的小教研,进行集体备课,要求全员参与,坚持“四定”、“八备”、“六统一”的原则。


集贤镇一中在大胆启用青年教师担任毕业年级教学工作,学校对青年教师培养制定计划和实施方案,每学期举行“新竹杯”青年教师教学大奖赛,本着“以赛促研,以赛代培”的指导思想,立足于校本教研之石,乘信息技术之风,学校青年教师们用扎实的课堂、沉稳的步伐,助力中考。


腰屯中学是一所小规模学校,但这两年中考成绩节节攀升,成绩的提高源于学校领导的凝聚力和分级管理,特别是注重班级精细化管理,腰屯中学通过责任到人目标明确、分层教学保尖提优、家校合作动态监管、榜样引领等措施借力非智力因素抓好毕业班教学,提高学校教育教学质量。


第三项 领导讲话

进修学校徐国华副校长对发言单位的做法进行了重点的圈点和点评,并就中考复习工作做了重要的讲话,既肯定了成绩,也指出了存在的不足,并对今年中考复习工作提出了希望:

1、抓好常态化教学;

2、毕业学年管理,确定合理的升学目标;

3、寻方法、找出路,提升教学质量;

4、严肃考风考纪,净化考试环境;

5、加强教师队伍建设。

最后徐国华副校长表示:“未来已来将至已至,不知不觉我们从信息时代走入数据时代,从数据时代又走入人工智能时代,我们的教学管理,教育方式也要与时俱进,让我们在求改、求变的过程中再创佳绩”。



本次“集贤县初中毕业年级教学管理经验交流会”各学校了解分析了2020年中考站位及薄弱项;6所学校的领导毫无保留的介绍了本校毕业年级教学管理经验;这些都有利地促进各校结合本次会议内容,明优势,补短板,扎实做好毕业年级的教学管理工作,全面提高教育教学质量,为2021年我县中考再谱新篇。